viernes, 15 de junio de 2018

Tinkercard

Hemos creado una figura en 3D con tinkercard
Esta es mi figura:

miércoles, 13 de junio de 2018

jueves, 31 de mayo de 2018

Mi vida real vs. mi vida virtual



Tuvimos que reflexionar sobre un texto y hacer una presentación en Prezi. Para hacer la siguiente presentación debimos guiarnos en el siguiente texto.

REA, la vida es un baile de máscaras 

Esta es mi presentación.





viernes, 25 de mayo de 2018

Envase

En clase teniamos que diseñar un envase.
¿Qué es y para qué sirve un envase? 
Para poder comercializar un producto es necesario informar al consumidor acerca de su fabricación, tanto de la empresa que lo produce como de su contenido y características del mismo, así los consumidores pueden valorar que tánto les conviene un producto de otro semejante. Con los datos debidamente indicados de su producción y tiempo estimado de vida del producto, se garantiza la calidad de lo ofrecido en la etiqueta.

A continuación diré lo que teníamos que poner en el envase
  1. Descripción del producto (por ejemplo: Jugo de Uva, Leche Pasteurizada, Camiseta de Algodón, Yogurth, Bebida Energetizante, Limpiador Líquido, etc)
  2. Contenido Neto, precedido de los datos del peso o unidades contenidas en el empaque
  3. Peso; neto, bruto o drenado; en gramos (g) o Kilogramos (Kg)
  4. Marca, submarca
  5. Ingredientes usados para confeccionarlo en orden de importancia, por peso y de mayor a menor.
  6. Indicaciones para manejo, uso y consumo del producto.
  7. Nombre y dirección de la empresa responsable del producto.
  8. País de origen/fabricante original, y en su caso compañía importadora (Hecho en México, para los productos elaborados en el país)
  9. Código de barras (respetando las indicaciones para su diseño como son tamaño mínimo y máximo y colores de impresión. 
( Información sacada de http://conazulcyan.blogspot.com.es/search?q=envase)

Mi equipo y yo hemos hecho un envase de leche lista para tomar








viernes, 9 de marzo de 2018

Grabado

En clase hemos realizado un grabado.
El grabado se hace en una plancha de linóleo y unas cuchillas especiales para este material. Se hace un dibujo y se calca en la plancha de linóleo. Una vez que tenemos el dibujo calcado se empieza a escarbar las zonas que queremos que queden en blanco. Luego se le aplica una capa de tinta especial para grabado, se pone encima un papel de grabado o de cartulina y se pasa por un rodillo que ejerce una determinada fuerza y pasa la tinta al papel. Yo he elegido el dibujo de Mickey Mouse ya que es un personaje que me gusta .
A mi me ha gustado mucho esta actividad, pero escarbar costaba mucho.







Fotomontaje

En clase hemos hecho un fotomontaje con una aplicación llamada GIMP. Esta tarea la hemos realizado a partir de varias fotos con licencia CC; las cuales hemos recortado y pegado en varios fondos. Esta actividad trataba de crear una foto surrealista, yo he elegido crear esta porque me parecía divertida.



miércoles, 17 de enero de 2018

¡Feliz Navidad!

Este ejercicio que hemos realizado a partir de un objeto que teníamos en casa o en clase. Ese objeto lo hemos colocado en un dibujo.
He hecho un globo aerostático con colores y un flamenco con pinzas de pelo y prendedores

viernes, 22 de diciembre de 2017

Visitas a la Laboral y a la RTPA

El día 15 de diciembre mi clase y otra fuimos a La Laboral Centro de Arte y Creación Industrial a hacer una visita a las instalaciones. Lo primero que hicimos fue crear una película con una aplicación llamada Stop Motion y una vez que ya la habíamos acabado fuimos a ver una exposición; luego visitamos el laboratorio (fabLAB) y nos hicieron unos llaveros con el logotipo realizado por la cortadora láser y también vimos como hacían un granaje con la impresora 3D .



Impresora 3D

















Una vez que habíamos acabado la visita nos dirigimos a la RTPA. Allí nos explicaron como funcionaban las instalaciones; nos enseñaron como era la televisión por dentro, platós,  salas de radio, donde hacían las noticias... 


Resultado de imagen de rtpa





viernes, 24 de noviembre de 2017

Diseño de la portada de un libro

En clase hemos realizado el diseño de la portada y contraportada de un libro. Para ello me he fijado en el anterior ejercicio, que fue el grado de iconicidad de una imagen, y  la aproveche. El libro se titula "La historia de mi infancia" ya que está relacionado con la imagen anterior



Grado de iconicidad de una imagen

En clase hemos realizado el grado de iconicidad de una imagen. He escogido esta foto porque me parecía interesante para hacer el trabajo y además bonita.

                      






                          

Diseño de la portada y contraportada de un libro

Con el programa Canva hemos diseñado la portada y contraportada de un libro.
El tema ha sido la infancia

eBook – Diseño sin título de Sandra Lago

viernes, 13 de octubre de 2017

Imagen CC





Imagen de Barbara Piancastelli bajo licencia CC

Imagen de Iker Cortabarria bajo licencia CC

 

He escogido esta imágenes porque me parecían unos paisajes muy bellos 

viernes, 6 de octubre de 2017

BIENVENIDOS A MI BLOG

Hola me llamo Sandra voy a 2º de la E.S.O este año he escogido la asignatura de Diseño y Comunicacion; la he escogido porque me parecia una asignatura interesante y me apetecía probar cosas nuevas

En este blog publicaré fotos y describiré todas las actividades que hacemos en clase de Diseño y Comunicación.

Bienvenidos a mi blog